７月６日（水），学力状況調査を行いました。１年次は質問紙調査，２年次は質問紙調査に加えて国語，数学，英語の学力調査も行われました。将来，就職を希望する生徒も，進学を希望する生徒も，現在の自分の得意不得意分野や学習上の課題を把握することは，意義深いことです。生徒はそれぞれ，教科の問題に取り組んでいたり，質問に答える作業を行っていたりする中で，自分と向き合っているようでした。